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多读书 读好书——垂杨柳中心小学杨柳校区开启特殊时期阅读之旅

发布时间:2020/8/14来源:教育热点网对此文章感兴趣的有:
为了激发学生的阅读兴趣,倡导学生多读书、读好书,杨柳校区五年级组的老师引领孩子们开启特殊时期阅读之旅,激励孩子们在品读感悟中领略名著风采。
第一“阅”章:教师引领
语文老师利用思维导图,引领孩子们阅读名著,学会阅读方法,培养思考习惯,领略名著风采。

第二“阅”章:书海遨游
读书是生活中不可缺少的快乐时光。在家中,读书氛围非常重要,有一个自己的图书小世界,是很幸福的。孩子宅在家中,在自己的书架上找本书,置身其中,其乐无穷,很是享受。
第三“阅”章:好书推荐
孩子们有的把自己喜欢的书籍推荐给大家,有的把自己在阅读中发现的精彩片段,用朗读方式展示出来,不仅增强了自信心,培养了表达能力,还把视觉的单一,变成声音与视觉的交融,让静止的文字跳跃起来。
第四“阅”章:读书笔记
激发孩子们的阅读热情同时,读书笔记不可少,边读边记,可以培养孩子们的思考习惯,并在积累中循序渐进,写作能力逐渐提升。
第五“阅”章:读书小报
读书小报是记录孩子们读书的历程,展示自己阅读过程中的心迹,也是综合能力的整合展示。
多读书,读好书,让我们一起开启阅读之旅!

责任编辑:(教育热点网

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